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L’approche par compétences (APC) est un modèle pédagogique au sein duquel la notion de compétence s’inscrit au cœur des apprentissages.
Fondamentalement, la pédagogie basée sur les compétences signifie qu’au lieu de se concentrer sur les notes et les programmes annuels, l’accent est mis sur les compétences de chaque étudiant dans le domaine concerné.