L’approche par compétences
L’approche par compétences (APC) est un modèle pédagogique au sein duquel la notion de compétence s’inscrit au cœur des apprentissages.
Menu
Inscrivez-vous dans la pédagogie de demain.
Eduxim vous accompagne dans la mise en place d’un projet d'enseignement par compétences et rend lisible l’évolution des acquis de vos étudiants.
Eduxim, c’est l’outil d’évaluation par compétences qui facilite le quotidien des enseignants et augmente les chances de réussite des étudiants ! Pour atteindre ces objectifs, Eduxim mise sur une stratégie d’évaluation où la notion de compétence est au cœur des apprentissages.
Pour les équipes pédagogiques, gérer des évaluations n’a jamais été aussi simple grâce aux grilles d’évaluation critériées. De leur côté, les apprenants peuvent recourir à l’autoévaluation, consulter à chaque instant un bilan d’acquisition de compétences individualisé et faire le point sur leur progression tout au long du parcours de formation.
Plus qu’un outil, Eduxim, c’est une équipe de collaborateurs passionnés par l’éducation et pleinement disposée à vous accompagner dans la conduite du changement et la mise en œuvre d’une méthode d’apprentissage éprouvée, basée sur l’alignement pédagogique et l’évaluation des compétences.
Personnaliser son référentiel de compétences est un jeu d’enfant avec Eduxim. Grâce aux niveaux de performance, chaque compétence du référentiel est décrite à l’aide de critères d’évaluation spécifiques, formulés simplement afin d’être compréhensibles par tous. Bonne nouvelle : pour vous faire gagner du temps, Eduxim met à votre disposition les référentiels de compétences officiels issus du répertoire national des certifications professionnelles (RNCP).
Eduxim permet aux équipes pédagogiques de gérer des évaluations de manière simple et efficace grâce aux grilles critériées. Celles-ci sont générées automatiquement à partir des compétences que le formateur souhaite évaluer et qu’il a préalablement sélectionnées au sein du référentiel. Centralisées et partagées, les grilles d’évaluation sont ensuite remplies au cas par cas pour évaluer les compétences de chaque élève.
Par la centralisation, la capitalisation et le partage des données, Eduxim facilite le quotidien des enseignants et contribue à construire une équipe pédagogique soudée, informée et concernée par la réussite de chaque élève. Les tableaux de bord fournis dans Eduxim permettent de suivre la progression des apprenants tout au long de leur parcours et de faire un état des lieux de l’acquisition des compétences, tant au niveau individuel que collectif.
Eduxim est aussi au service des apprenants ! À tout moment, un élève peut se connecter à la plateforme, consulter ses évaluations passées et analyser sa progression globale au travers d’un bilan de compétences individualisé. En identifiant clairement les compétences acquises et les compétences à consolider, l’apprenant canalise ses efforts dans une seule et même direction, avec l’obtention de son diplôme en ligne de mire.
Eduxim facilite les échanges entre les élèves et les membres de l’équipe pédagogique. L’autoévaluation permet à l’apprenant d’évaluer ses forces et ses faiblesses, d’identifier les compétences qu’il pense maîtriser et celles qu’il estime devoir consolider. Sur cette base, la concertation est rendue possible, aux moments-clés du parcours de formation, afin de confirmer ou de redéfinir le parcours d’orientation de l’étudiant.
Eduxim s’adresse à toutes les structures éducatives désireuses d’expérimenter de nouvelles méthodes d’apprentissage basées sur l’alignement pédagogique et l’évaluation des élèves par compétences. Vous êtes un établissement de l’enseignement secondaire (collège, lycée…), de l’enseignement supérieur (école, université…) ou un centre de formation ? Eduxim est fait pour vous et vous accompagne dans la conduite du changement afin que votre projet d’enseignement par compétences soit une réussite !
Collège, lycée général, technique ou professionnel.
Ecole d'ingénieur, école de commerce, université.
Niveau secondaire, supérieur ou professionnel.
Nous serions ravis de vous présenter Eduxim, c’est totalement gratuit et sans obligation.
Laissez nous vos coordonnées et un expert vous contactera sous peu.
Consultez toutes les dernières fonctionnalités, actualités, conseils et astuces d’Eduxim et le monde de la pédagogie.
L’approche par compétences (APC) est un modèle pédagogique au sein duquel la notion de compétence s’inscrit au cœur des apprentissages.
Fondamentalement, la pédagogie basée sur les compétences signifie qu’au lieu de se concentrer sur les notes et les programmes annuels, l’accent est mis sur les compétences de chaque étudiant dans le domaine concerné.
Recevez nos derniers articles de blog directement dans votre messagerie !